Безбар’єрність починається зі слів.
Саме вони можуть створювати відчуття підтримки й поваги або, навпаки, ставати непомітно але дуже непросто перешкодою для людини.
Тема 2026 року в формуванні безбар’єрного простору — це безбар’єрне мовлення. І дуже приємно бачити, як різні державні установи інтегрують ці принципи в свою роботу.
Так Міністерство освіти і науки України створило дорожню карту формування культури безбар’єрної комунікації в освіті. Її мета — зробити принципи поваги, недискримінації та людиноцентричності невіддільною частиною освітнього процесу.
Про ці зміни розповів міністр освіти і науки України Оксен Лісовий під час засідання Національної ради безбар’єрності за участю першої леді України Олена Зеленська під головуванням Прем’єр-міністерки України Юлії Свириденко.
В межах Року безбар’єрної мови МОН реалізує навчальну та інформаційну кампанію «Освіта без дискримінації, мова без бар’єрів».
Це не окрема ініціатива чи разова акція. Йдеться про комплексну роботу, яка охоплює педагогів, авторів підручників та освітніх програм, батьків і дітей. Загалом упродовж 2026–2027 навчального року кампанією планують охопити близько 500 тисяч людей.
Одним із ключових інструментів став квест-курс «Освіта без дискримінації, мова без бар’єрів», створений спільно з партнерами UNFPA та EdCamp Ukraine. Він уже доступний на Національній платформі підвищення кваліфікації педагогів «Вектор».
Курс допомагає розпізнавати мову упереджень, уникати дискримінаційних практик, формувати безпечне освітнє середовище та будувати взаємодію з дітьми й батьками на основі поваги та партнерства.
Понад 2 тисячі педагогів закладів загальної середньої та дошкільної освіти вже пройшли навчання. Наступний крок — охопити ще 20 тисяч освітян упродовж 2026–2027 навчального року.
Паралельно змінюється і сам підхід до створення навчальних матеріалів. Для авторів підручників, освітніх програм та експертів Українського інституту розвитку освіти запущено спеціальне навчання з питань недискримінації та використання безбар’єрної мови.
За підтримки UNICEF Ukraine, UNFPA та EdCamp Ukraine у червні та липні відбудеться очне навчання для авторів і експертів. Загалом програмою планують охопити 600 учасників. Після завершення курсу вони проходитимуть сертифікаційне тестування та отримуватимуть супервізійну підтримку для впровадження принципів безбар’єрності у свою щоденну роботу.
Водночас МОН прагне, щоб тема безбар’єрної мови виходила далеко за межі професійного середовища. Саме тому за підтримки UNICEF Ukraine та Мережі батьківських організацій запускається комунікаційна кампанія «Безбар’єрна мова в освіті».
Її завдання — допомогти українським родинам, педагогам і дітям побачити, як повага до людини проявляється у звичних словах, щоденному спілкуванні та ставленні одне до одного.
Адже безбар’єрність в освіті — це зокрема й про культуру взаємодії, у якій кожна людина відчуває себе гідною поваги.
#Безбарєрність#barrierfree#bezbariernist
Цей матеріал підготовано за підтримки проєкту Ради Європи «Посилення соціального захисту в Україні Social Rights UA, що має на меті посприяти, щоб вразливі соціальні групи, які постраждали від війни, користувалися підвищеним рівнем соціальних прав та соціального захисту.